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              2. 首頁
              3. |
              4. 基層組織建設
              5. |
              6. 黨員隊伍建設
              7. |
              8. 幹部工作
              9. |
              10. 人才工作
              11. |
              12. 公務員工作
              13. |
              14. 漢江創客
              15. |
              16. 黨員教育電視片
              17. |
              18. 政策法規庫
              19. |
              20. 專題專欄
              21. 襄州區夥牌鎮探索“雙選生”管理工作新機制
                2018年04月12日 11:02 襄陽黨建網 點擊量:
                【字號: 】【打印】【發表評論

                  襄州區夥牌鎮(襄陽紡織服裝產業園區)現有省委選調生5名、選聘生6名。近年來,在區委組織部的指導下,黨工委始終把加強和改進“雙選生”教育管理工作作為從源頭上培養選拔優秀年輕幹部、進一步加強幹部隊伍建設的重要舉措來抓,堅持從實際出發,積極探索科學規範的管理機制,在“培養、管好、用活”上狠下功夫,確保了全鎮11名“雙選生”呆得住、幹得好、流得動,從而為幹部隊伍註入了新的生機和活力、為引領鎮域經濟社會發展註入了新的生機和活力。我們的主要做法是:

                  一、以工作一線為舞臺,以培養使用為途徑,營造“雙選生”成長進步的廣闊空間

                  培養人才是基礎,是使用的前提。面對“雙選生”的個體狀況,他們作為組織上精選的人才,具有政治素質高、文化層次高、工作熱情高、創新意識強的明顯優勢,是新時期優秀的年輕幹部;但同時也存在實踐經驗、基層經驗、領導經驗不夠豐富,視野相對狹窄的劣勢。在教育培養工作中,黨工委堅持多管齊下,協調發展,綜合提高,有效地提升了“雙選生”的實際工作能力和業務水平。

                  一是從現實和未來的需要出發,搞好實用型培訓。針對“雙選生”視野不夠開闊、基層經驗缺乏的問題,我們通過舉辦不同形式的培訓班、座談會、專題研討會,切實加強對他們的教育培養。特別是黨工委去年開辦了優秀年輕幹部“青年夜校”,有針對性地開展了十九大精神、精準扶貧、組工業務、廉政警示教育等多個班次的培訓,為不斷提高“雙選生”的理論層次、開闊知識視野、端正領導意識,都打下了堅實的基礎。我們每次組織幹部外出學習觀摩,都讓“雙選生”帶著任務、帶著問題、帶著壓力隨同學習,回來後比差距、談收獲,在學中比,在比中幹。2013年選調生肖月皎通過多次參加組工業務知識培訓,綜合素質明顯提高,主動鉆研組工業務,現已成為組織戰線上的一名“行家裏手”。2015、2016連續兩年她被區委授予“全區組織工作先進個人”光榮稱號。

                  二是從提高綜合能力的需要出發,多崗位進行實踐鍛煉。“雙選生”在基層工作一段時間熟悉情況後,我們本著“突出專長、培養能力、人盡其才”的原則,多崗位最大限度地對“雙選生”進行多部門、多崗位鍛煉。在每個部門,我們都讓“雙選生”接觸不同種類的工作,從基層做起,由主要領導親自分配任務,安排工作,並定期聽取工作完成情況匯報,幫助他們迅速成長。遇到急難險重任務,讓“雙選生”打頭陣,當先鋒,戰困難,歷挫折,使他們在磨煉當中成長。2013屆選調生彭勇,先後在黨政辦、組織辦等多崗位鍛煉,後又在區委組織部跟班學習一年,進步很快,平時工作中繼續保持與秉承組工幹部的優良傳統——始終養成加班加點的習慣、追求精益求精的精神、恪守紮實做事老實做人的準則,在全鎮樹立了“雙選生”的良好形象。僅2017年他剛剛擔任鎮信訪辦助理的一年多時間裏,就成功化解處理信訪矛盾糾紛124件。

                  三是從壓擔子促成才的需要出發,認真搞好傳幫帶。針對“雙選生”從學校、社會一下步入基層,雖有滿腹學識、滿腔熱忱,但由於缺乏基層工作經驗,不知從何處下手這一現狀,黨工委專題進行研究部署,明確提出每名“雙選生”均由一名政策水平高、責任心強、工作能力棒的黨工委班子成員負責“一對一”幫帶培養,幫帶領導必須做到“四種人”:思想上的知心人、工作上的引路人、生活上的貼心人、事業上的培養人。通過工作示範、口傳心授、實踐指導等“一對一”結對幫扶、教育、引導方式,使“雙選生”們盡快進入角色,適應鄉鎮工作、適應農村工作,普遍實現了四個轉變:身份上,實現了由學生到同誌的轉變;思想上,完成了由虛活到實幹的轉變;工作態度上,實現了由被動到主動的轉變;工作目的上,實現了由為了就業到服務基層的轉變。

                  二、以關心愛護為前提,以人崗相適為基礎,構築“雙選生”展才獻智的平臺

                  使用人才是目的,人才只有使用才會產生效益,同時也是“雙選生”成長的必然途徑。在使用中,我們堅持把握特點,發揮優勢,挖掘潛能,使人盡其才,才適其位。

                  一是因人制宜,用其所長。在安排“雙選生”的工作時,我們堅持逐個查閱檔案,聯系每名“雙選生”的專業特長、素質狀況、性格特點,選擇適宜的工作崗位,並“量身訂做”崗位目標,明確完成時限和完成效果,讓他們在最適宜的崗位上、最舒心的環境中充分展示才華,最大限度地挖掘潛能,有效地激發了“雙選生”的主觀能動性。2013屆選聘生趙海峰,華中農業大學畜牧獸醫專業,我們針對其專業知識特點,把他安排到湯崗村擔任黨支部副書記,通過大膽壓擔子,耐心教方法,及時幫解難,使其專業特長得到充分發揮,他利用自己所學專業成立白羽翔鵝養殖合作社,不僅自己創業,還帶動更多的農村青年創業;因其事跡突出,2016年被團省委授予“農村好青年”榮譽稱號,被區委表彰為“優秀人才”。目前,我鎮6名選聘生,有5名同誌已經擔任村黨支部副書記。

                  二是打破常規,適時重用。我們緊緊抓住2016年12月鎮機關中層幹部調整的有利時機,采取騰位子、先出後進等辦法空出職數後,按照“成熟一個使用一個”的原則,同等條件下,及時提拔使用,優先使用選調生;對於有較大發展潛能、在較短時間內經受不同崗位職務鍛煉、比較成熟、能快出成績的選調生,在嚴格考察考核的基礎上,予以提拔重用,讓選調生在合適的崗位上充分發揮作用。到目前,全鎮較早接收的5名選調生中,已有3名擔任中層幹部。

                  三是立足長遠,跟蹤管理。為保障“雙選生”健康成長,我們依照培養計劃,及時制定“雙選生”管理辦法和考核細則,建立了定期交流、定期考察考核、談心交心、廉潔自律等制度,同時要求“雙選生”每星期必須寫一篇網宣,每月必須寫一篇信息,兩月寫一篇調研文章,每季度搞一次思想工作匯報,有什麽思想動態及時與組織辦溝通情況。組織辦每半年對“雙選生”進行一次考察考核,對政治思想不穩定或不安心基層工作、不能適應農村工作任務需要的,在報請區委組織部同意後,及時進行崗位調整。目前,已經提拔重用的8名“雙選生”已全部成為本村、本部門的中堅骨幹,發揮著越來越重要的作用。由於對全體“雙選生”的適時重用,在全鎮(園區)範圍內營造了聚集人才、吸引人才的優良用人環境,一個競相發展、奮力工作的年輕幹部成長和發揮作用的機制正在形成。

                  三、以促進成長為根本,以制度建設為保證,嚴格“雙選生”的監督管理

                  我們始終註重建立健全一系列管理制度,堅持“用”與“管”兩手硬,對選調生既真心關懷愛護,又嚴格監督管理,做到放手不撒手,愛護不袒護,寬容不縱容。

                  一是建立政治理論定期培訓制度,過好學習關。定期選派“雙選生”參加各個層次的教育培訓,提高理論素養、戰略思維和實際工作能力。近兩年來分別安排7名“雙選生”參加區委黨校中青年幹部培訓班、組工幹部培訓班、大學生村官培訓班等4次。

                  二是建立定期談話匯報制度,過好政治關。黨工委書記和組織委員定期同“雙選生”談話,實行“四必談”,即:剛參加工作時必談,調整崗位時必談,提拔重用時必談,遇到挫折時必談。通過經常性的談話教育,掌握其工作學習情況和思想動態,該關心的關心,該提醒的提醒,該批評的批評。

                  三是建立跟蹤考察制度,過好實績關。組織辦在年中和年末對“雙選生”進行兩次全面考察。考察采取座談、民主評議等方式,廣泛征求幹部群眾意見,全面細致地了解“雙選生”的工作、學習和思想情況,既全面考察他們德、能、勤、績、廉、學等各方面情況,又有針對性地重點考察其“四個能力”和“一個表現”,即為黨委、政府獻計獻策、開拓創新的能力,深入農村解決實際問題的能力,協調與周圍領導、同誌們關系的能力,不斷強化學習、提高自身素質的能力,以及對自身要求是否嚴格、能否樹立良好形象的現實表現。並將每一名選調生的跟蹤考察材料、年度考核材料、工作總結等全部歸入本人檔案,為推薦和使用提供依據。

                    襄陽紡織服裝產業園(夥牌鎮)黨工委   劉波

                [ 信息來源:襄陽黨建網   作者: ]
                 
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